跨越山海，

新西兰华卡龙戈学校的足迹，

再次印刻在凯博的春光里。

两所相隔万里的学校，

在教育理念与实践上碰撞出新的火花。

这场酝酿已久的重逢，

让东西方的教育智慧长出翅膀……

四月的校园，春意盎然，凯博学校再次迎来远道而来的贵宾。

4月14日，新西兰华卡龙戈学校（Whakarongo School）代表团如约而至，与凯博师生共启新一轮文化交流。

此次来访，延续了两校多年来的友好情谊，更通过文化体验、教育座谈等活动，进一步深化了跨洋教育合作，为双方师生搭建起广阔的成长平台。

▲从左到右依次为：Lisa、Jaco、Jessica、Anita、Jane、Fiona

跨越半球的“老友记”

春满校园再重逢

两校的友谊缔结于2023年暑期，凯博学校师生30人成团，在新西兰华卡龙戈学校开展为期三周的插班微留学。华卡龙戈学校全体师生倾尽热情，从课程设计到校外活动尽善尽美，学校Jaco校长全程陪伴、事必躬亲。寄宿家庭更是友好亲和，每天车接车送，周末丰富的家庭活动，让凯博学生真正融入当地人文与语言环境中。

2024年春天，也是花开满园的四月，华卡龙戈学校校长Jaco跨越半球首次访问凯博学校，双方约定以师生互访、文化共享等方式深化合作。同年，凯博师生于寒假、暑假两次赴新西兰游学，两所学校的情谊，如同红酒更加醇厚。

时隔一年，华卡龙戈学校代表团一行五人再度来访凯博，中西老友重逢于姹紫嫣红的春天里。凯博李洛希老师陪同宾客，游览了美丽的凯博校园。

参观学校创客工坊时，小学生的创意手工，初中生的航模作品，高中生的素描速写，深深吸引着新西兰客人，他们边拍照，边赞赏这些作品中展现出的鲜活生命力与创造力。

近距离感知中国文化

东方之美折服西方客人

凯博小学部用一场别开生面的中国文化表演与体验，舞蹈、武术、吟诵、茶艺、书法等，以历经千年沉淀与洗礼的东方之美，隆重欢迎跨洋而来的尊贵客人。

小学部门前，舞蹈社学生们献上流畅动感的古典扇子舞，一把把红扇子在手中婉转抒情，灵动的舞姿诠释着青春的自信与活力。中国武术表演，功夫少年们展示拳脚，动作行云流水，长棍、刀具等武器也在他们手中舞得飒飒生风。

同学们如数家珍，用流利的英语为客人们介绍北京的著名景点，以及中国文化，国宝熊猫，国花牡丹，中式汉服，茶艺、书法等。

一曲《道德经》吟诵，在古琴伴奏下，身着汉服的师生张口吐出悠扬动听的吟唱，犹如林间的松风，山涧的潺潺溪流，将国学智慧以别样的方式传达出来。

中国茶文化渊源流长，茶道更是蕴含着丰富的文化和礼仪。新西兰客人尤其喜欢中国的茶，他们意兴高昂，一道道新茶，一遍遍细品，脸上始终洋溢着灿烂的笑容。

书法中蕴含着的深厚中国文化，也令客人久久驻足，坐在桌案前拿起毛笔，耐心地学写中国福字。他们为自己的作品欣喜，也为得到书法老师的赠送而兴奋不已。

新西兰友人沉浸于中国文化之中，感受着传承不息的中国故事。“我对中国文化有着深深的好奇和向往”，一位新西兰老师说，“这是我第一次来中国，近距离感受了中国舞蹈、茶和书法，可以用‘倍感惊艳'来形容。”

两所学校深化合作

中西教育交流无时空阻隔

凯博学校校长刘煜炎博士与新西兰访客举行了交流座谈会，两所跨越万里的学校，再一次在教育理念与实践上携手重逢。

新西兰Jaco校长谈及去华卡龙戈学校插班的学生们，他盛赞凯博学生的数理能力：“凯博学生在数理化方面的学习能力令人印象深刻，每次课堂上的数学难题，总是由凯博学生最先完成。中国学生的计算速度之快，让我们的师生都感到震撼。”

当前新西兰政府正在大力推进“数学、阅读优先”的教育改革，基于这一背景，Jaco校长与刘博展开了深入交流，就数学教学方法进行了重点探讨。Jaco校长表示，希望通过这样的交流学习，能够借鉴中国数学教育的优秀经验。

在深入交流环节，两校就未来合作展开了富有建设性的探讨。刘博提出，希望两所学校互派老师到对方学校授课，让中西教育跨越地理阻隔，在课堂实践中实现深度的碰撞与融合。

Jaco校长强调，此次凯博之行，是华卡龙戈学校策划已久的一次访问，师生们迫不及待想了解更多中国文化。学校欢迎更多凯博学生去交流学习，也期待凯博老师能带来中国文化。同时，学校也在积极推进新西兰学生来凯博插班学习。

两个校长互赠礼品，双方约定共同打造跨国教育合作的新篇。两所学校关于未来的美好期许，正在春天里徐徐打开……

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（文字：雅洁 图片：七月）