为持续推动辅导员队伍专业化、职业化发展，全面提升辅导员的理论素养、职业能力和育人水平，强化“以学生为中心”的理念，西安欧亚学院于7月4日至8日开展了2025年辅导员素质能力提升训练营。本次训练营关注以赛代练、以赛代训、以赛促学，西安欧亚学院共有101名专职辅导员参与，同时特别邀请教师发展中心副主任许燕燕、教务处处长助理王群、工商管理学院院长助理赵江波、文化传媒学院院长助理雷方超担任本次训练营评委。

PART 1：高度重视，专业设计助提升

本次辅导员素质能力提升训练营历时三天，参考2024年全国高校辅导员素质能力提升训练营项目安排，设置基础知识测试、学情分析、案例研讨、谈心谈话四个环节，通过多元化考核方式，全方位提升辅导员的专业素养与综合能力，全面检验辅导员的理论素养、业务知识储备及分析问题、研判问题、解决问题的能力，助力辅导员队伍专业化、职业化发展。

学生发展处副处长张成老师在赛前进行动员，指出训练营作为辅导员队伍的年度大考，希望以此为契机，总结日常工作经验，持续学习，提升职业素养，在本次训练营中展现西安欧亚学院辅导员队伍的专业素养和育人情怀，共同推动学生工作的高质量发展。同时，邀请2024年全国高校辅导员素质能力提升训练营国赛“十佳标兵”获得者、西安建筑科技大学的綦玥老师为辅导员进行备赛培训。

PART 2：以赛育心，让专业能力与教育温度共生长

学情分析环节要求辅导员依据所带学生的基本情况、生源背景、学业表现等学情信息，深入剖析群体与个体问题，并提出切实可行的对策建议，撰写详细的分析报告，引导辅导员精准把握学生状况，考验辅导员的数据处理与分析能力及有效应对潜在风险的能力。案例研讨环节，辅导员们围绕案例的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示展开讨论，凭借扎实的专业知识和丰富的实践经验，充分展现出综合运用理论分析、研判、解决问题及应急处突的能力。谈心谈话环节同样精彩，辅导员与助演学生现场交流，结束后，需结合谈话情况进行简短总结，分析问题并提出改进措施。着重考查了辅导员对理论政策的掌握、对学生特征及成长成才规律的把握，以及教育引导、解决实际问题的能力。

训练营现场，辅导员们全情投入，充分展现出了辅导员队伍专业化职业化的素养。在案例研讨、谈心谈话环节，辅导员们精准聚焦关键问题，分享一线育人经验，讲述学生成长故事，传递价值理念。评委团队全程参与，结合国家政策导向和高校思政工作要求，对辅导员现场表现进行点评与指导，激励大家持续提升业务能力，将训练营所学转化为育人实效，助力学生成长成才。

PART 3：互学共进，辅导员们这样说

“赛程结束不是终点，而是成长起点。训练营像一场‘沉浸式培训’，作为第一次参加训练营的辅导员，那些日夜实践中积累的工作经验，认真学习的政策文件，反复打磨的案例分析，都将成为我日后工作中的‘工具包’。”

——Queens’land青年社区辅导员 王亚楠

“案例研讨带来了思维升级，谈心谈话的艺术在于倾听与引导。通过训练营，让我知道日常工作中思维定式的问题，发现了工作的短板，面对学业问题、网络舆情等复杂却又在日常工作中出现的真实案例，我们必须学会切换视角，深挖问题本质，设计可行方案。”

——艾德艺术设计学院辅导员 张雨欣