为助力学校在2026年第十届教学成果奖评选中实现突破，8月15日下午，天门职业学院特邀湖北工业大学马丹教授，在职教中心2号楼报告厅召开专题教学成果奖攻坚培育会。党委书记黄祥斌出席，各二级学院及职教中心负责人、分管教学负责人、教学秘书、教研室主任参会，会议由党委委员、副校长阳军主持。

马丹教授以“职业教育教学成果奖培育与申报表达”为主题，系统介绍了教学成果奖基本情况，该奖项1989年创立，每四年评选一次，是我国教育领域意义最重大、影响最深远的国家级奖项，2014年起纳入职业教育，目前已评选三届职业教育国家级教学成果奖。随后，马丹教授围绕申报新形势、成果培育与凝练表达、申报注意事项展开深入解读。针对成果培育与凝练，提出“七问法”判断成果价值，阐述“七步法”培育路径，强调团队协作与项目支撑的重要性，还分享了三种成果凝练技巧，为教职工提供实践路径。在申报注意事项方面，着重强调成果名称精准性、成果概述完整性、申请书与总结报告撰写要点，指出要突出创新点、特色与成效，注重实践检验时间合规性，确保申报材料系统完整、逻辑清晰、内容详实，并结合多个国家级典型案例展示优秀成果的培育思路与申报策略，令参会人员深受启发。

阳军在总结发言中表示，本次会议内容丰富、针对性强，为学校教学成果奖培育与申报指明方向，要求各部门认真学习领会，结合自身实际扎实推进相关工作，力争在第十届教学成果奖评选中取得优异成绩，推动学校教育教学事业再上新台阶。

此次专题培育会的成功召开，提升了教职工对教学成果奖申报工作的认识与把握能力，为学校高质量推进教学成果培育与申报奠定坚实基础。（作者 / 周乐）