三大核心平台建成 武汉学院数智化教学初现端倪

新学期伊始,武汉学院现代教育技术中心内一块崭新的数据大屏成为校园新亮点,数据大屏上实时跳动的课堂出勤率、教学互动数据、资源使用热力图等,将丰富的教育教学数据转化为直观的可视化图表,这是武汉学院推进教育教学数字化转型的最新成果之一。随着暑期数智化转型建设一期项目的顺利完成,本学期将有三大核心智能化教学平台面向全校推广使用,为师生带来全新的教学体验。

作为湖北省首批教育数字化试点高校,武汉学院依托《教育教学数智化行动计划(2024-2027年)实施方案》,首期投资641万元推进数字化转型。目前已完成三大核心平台建设:一是教育教学数据大屏成为教学“智慧中枢”,包含学生成绩数据、课堂活动及师生活跃状况、实践教学和考试动态等15项关键指标,可将日常教学动态及运行状况、教学质量监测数据实时可视化呈现;二是智慧教学分析平台覆盖全校8栋教学楼、195间多媒体教室,集成课堂常态化录直播、数据采集分析、实时巡课与在线评教、课堂记录回看、课堂AI分析与课堂情况预警等功能,可为课程建设、知识图谱建设、教学质量提升、教学行为改进提供有力的数据支撑与决策支持;三是学习支持中心基于“大模型+知识图谱”系统,使人才培养结构化与可视化,通过大数据分析和机器学习算法,精准识别每位学生的学习特点和需求,定制个性化的学习路径和资源推荐,显著提升教学质量和学习成效。

同时,学校还初步建成具备智能问答功能的智能体开发平台,可时时处处为师生答疑解惑。后续将结合智能化教学平台,以知识库管理为核心,构建课程教学智能体,实现AI助教和AI助学,形成高效的“教”与“学”辅助体系。

据教务处负责人介绍,这些平台不仅改变了教学管理方式,更重塑了教与学的新生态。通过AI技术和大数据分析,智慧教学分析平台可及时生成课程录播视频,为教师课程教学反思提供改进建议,学生则可通过学习支持中心的人才培养方案和知识图谱系统,明确学习成长目标、清晰把握课程知识脉络,实现个性化学习。(作者:潘轶    摄影:陶正昌    编辑:范君彦)

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