10月10日上午，北京教育学院原党委书记、中国教育学会教育管理分会理事长肖韵竹率领北京教育学院领导及“教育管理学”重点学科下“学校管理学”创新平台核心成员一行6人，莅临福建省福州高级中学开展“新形势下中小学校管理的新挑战和应对之策”专题深度调研。此次调研既是北京教育学院推进学科创新平台建设、扎根中国大地开展学校管理学研究的重要实践，也旨在搭建京闽教育协作桥梁，为基础教育干部教师培训汲取实践经验，推动教育高质量发展。福高党委书记骆志煌和校长陈霞率学校相关领导干部陪同调研。

调研组一行首先抵达福高初中部、小学部校区。在冯学武和林琤峰两位副校长的引导下，调研组专家实地考察了新办一年的福高初中部和小学部，对福高以百年校园文化传承浸润新校区建设的模式给予高度肯定。调研组随后赴高中部考察调研，先后参观了校史馆、孔子广场、习近平总书记为福高题词墙。漫步高中部校园，古色古香的建筑与现代化教学设施相得益彰。在鹤龄图书馆里，专家们沉浸式感知这里深厚的校园文化积淀，对福高将百年办学历史与现代教育理念有机融合的做法赞叹不已。建于二十世纪初的罗马式建筑鹤龄英华美志楼和哥特式建筑鹤龄英华力礼堂，均为福建省文物保护建筑，承载着学校的光辉历史，让专家们流连忘返。

陈霞校长引导调研组专家深入福高智慧教室、科创实验室、艺术教育中心等教学场所，实地察看学校在数字化教学、创新人才培养、“五育并举”落实等方面的实践成果。在科创实验室，学生自主研发的智能装置展示引发专家们的热烈讨论，肖韵竹书记详细询问项目开展的师资保障与课程支撑，对学校“科研赋能教学”的理念给予高度肯定，同时围绕“数字化转型背景下学校管理模式创新”与陪同人员展开即时交流。

在座谈中，北京教育学院“学校管理学”创新平台研究团队成员结合调研观察，针对性分析了当前中小学管理面临的共性问题，分享了首都基础教育在干部治理能力提升、管理机制优化等方面的成熟经验。肖韵竹书记在总结讲话中指出，福高在特色办学与管理创新方面的探索具有重要示范价值，为学校管理学研究提供了鲜活的实践样本。她强调，北京教育学院和中国教育学会教育管理分会将以此次调研为契机，进一步深化与福州地区学校的合作，在骨干教师专项培训、学校管理课题联合攻关、学术资源开放共享等方面精准发力，助力当地教育高质量发展，为教育强国建设贡献协同力量。

骆志煌书记表示，将以此次调研为新起点，积极对接北京优质教育资源，持续优化学校管理体系，深化教育教学改革，不断提升办学品质与育人实效。