近日，2025年湖北省基础教育教学成果奖揭晓，湖北省黄冈中学《学术型科技高中建设十年探索》成果凭借系统性创新与示范性成效，荣获特等奖，摘得全省基础教育教学成果最高荣誉。这是学校立足百廿底蕴、回应国家战略、深耕科技育人交出的亮眼答卷。

2025年湖北省基础教育教学成果奖拟授奖成果名单（拟授奖成果排名不分先后）

湖北省基础教育教学成果奖是湖北省基础教育领域的最高奖项，是对区域教育教学改革成效的权威认可，评选聚焦立德树人根本任务，突出实践性、创新性与推广价值，获奖成果需经过多层级推荐、专家严格评审，是衡量区域教育科研、教育质量与育人水平的重要标尺。

2015年以来，黄冈中学以问题为导向，历经十年三阶段探索，精准破解定位模糊、课程单一、资源匮乏、实践薄弱四大难题，走出一条从传统优势到特色创新的转型之路。

十年间，学校重构“基础—拓展—创新”三级五类课程矩阵，开发50余门科技校本课程，建成14间专业化科技功能教室，搭建物联网、机器人、3D打印、模拟飞行等一流实践平台。创新推行“学为中心”课堂，采用项目式与探究式融合教学，学生自主探究时间每节课不少于20分钟，让科学思维与创新能力落地生根。

《智能机器人》课堂一景

师资建设同步升级，构建“五个一”能力目标与“四梯”培养体系，培育30名“竞赛+创新”“双师型”教师，推动教师从学科教学向科技育人转型。学校还建立“初中—高中—大学”贯通机制，与华中科技大学、武汉大学等高校共建共育联盟，联动区域学校打造“1+6”联校模式，依托数智云校实现优质资源辐射共享。

2026年1月28日，北京大学地球与空间科学学院师生团队来到黄冈中学开展科普讲座，现场演示地震测试模型实验。

成果落地成效显著。学生创新素养全面提升，近五年获省级以上科技竞赛奖项50余项，学科奥赛成绩稳居全省前列;40%学生考入985高校。教师科研能力突破，十年获省级以上奖项207项，发表论文190篇，6人受聘省级科学教育指导专家。学校先后获评全国中小学科学教育实验校、湖北省科技特色高中试点校，科技教育入选教育部典型案例二十佳，育人模式被《中国教育报》等权威媒体专题报道，接待全国20余省份6000余人次观摩学习。

2024年3月，黄冈中学学生参加湖北省第38届青少年科技创新大赛现场展示活动，作品《张拉整体结构探究与张拉结构床制作》《篮球计数智能收纳车》《视听盛宴—基于手势控制的音乐灯光魔盒》获省级奖项。

从百廿名校到科技新高地，黄冈中学以十年坚守构建起可复制、可推广的学术型科技高中建设范式。此次荣获特等奖，既是对我校改革探索的充分肯定，也为新时代普通高中拔尖创新人才早期培养提供了“黄高方案”。学校将以此为新起点，持续深化科技教育创新，为国家培育更多具备家国情怀、科学素养与创新能力的后备人才，助力基础教育高质量发展。(供稿 | 王建文)