为进一步弘扬中华优秀传统文化，增强学生对汉字文化内涵的理解，3月12日，在这个春意盎然的日子里，北京市昌平区凯博实验学校小学部师生一行走进文字学博物馆，开展了一场寓教于乐的汉字文化研学活动。

活动伊始，博物馆的老师为学生们生动讲解了馆徽的设计深意，馆徽采用甲骨文中的“名”字，寓意文字为万物之名的本质特征，呼应“事物道理不离文字”的核心理念，同学们驻足凝视，神情专注，这是他们今天所学的第一个字，也正是这一刻，第一次真切感受到，原来一个看似简单的汉字背后，竟蕴藏如此深刻的哲学思考与文化密码。

跟随讲解员的脚步，学生穿梭于各展厅之间，系统了解文字的起源、演变历程及其在中华文明传承中的作用，带领同学们梳理了汉字从甲骨文、金文、篆隶楷行草到现代规范字的演变脉络，逐步掌握了象形、指事、会意、形声……这些抽象的文字学核心概念，在生动的讲解中变得鲜活灵动，逐步掌握了汉字的构字规律。

当同学们近距离观察不同时期的文字载体时，龟甲兽骨、青铜器皿、竹简帛书……一件件珍贵的文物无声诉说着文字与历史、社会、生活的深刻关联。讲解员将那些看似陌生的笔画拆解成一个个生动有趣的小故事，让学生们恍然大悟，即便再复杂的字体，也能通过故事轻松记住、快乐写会，每一个汉字都是一幅画、一段历史、一个故事。

恰逢馆内推出马年特展，本次特展从《说文解字教本》中撷取60余个与马相关的汉字集中亮相。从“骄”（高大的马）到“骁”（勇武有力之马），从“骊”（纯黑的马）到“骐”（青黑如棋纹的马），再到历史上赫赫有名的赤兔、乌骓、的卢等，它们不止是战马，更是一个个载入史册的传奇。讲解员娓娓道来，同学们听得入神，古人曾为马造字100有余，每一个字背后都藏着一个故事，一段历史。这次特展让学生们对汉字的理解更加立体而生动。

为了让此次研学更有深度、更有实效，学校的老师们做足了功课。根据不同年级学生的认知特点，精心设计了分层研学单。同学们一边聆听讲解员的介绍，一边认真观察馆内陈列，在展品中寻找答案。

低年级的同学们在班主任老师的带领下驻足围观。老师俯身指着展柜中的甲骨拓片，用浅显的语言向孩子们介绍，这些刻在龟甲和兽骨上的符号，并介绍这是我们的祖先使用的文字，古人把看到的画下来，慢慢变成汉字。

紧接着老师引导学生们大声朗读展板上的释读，稚嫩而整齐的童声在展厅中回荡，仿佛穿越千年，与古老的文字隔空对话。

最令人动容的是甲骨文书写环节，学生们手握笔杆，围坐一旁认真完成研学单内容，一笔一画地描摹着千年前的文字，虽然写的不是很工整，但每个学生都认真完成甲骨文字书写。每一份研学单都成为学生们巩固知识、深化理解的“成长档案”。

活动接近尾声，同学们依依不舍地走出展厅。临别之际，孩子们自发地向博物馆的工作人员挥手告别，一声声清脆响亮的“谢谢”回荡在大厅，稚嫩却真诚。这一刻，凯博学子不仅收获了知识，更展现了文明有礼、阳光向上的精神风貌。

文字学博物馆之行

此次文字学博物馆之行，不仅是一次知识的拓展，更是一场文化的寻根，凯博学子在横竖撇捺间触摸中华文明的脉搏，在方寸汉字中感悟古圣先贤的智慧。目前，北京市昌平区凯博实验学校持续推出《汉字小侦探字体解析》系列视频，通过书写甲骨文字、解析字形演变，带领大家穿越千年，探寻汉字背后的文化密码，让古老文字在生动的讲述中“活”起来，帮助大家在趣味中理解汉字的起源与演变，感受中华文化的博大精深。未来，学校将继续开展丰富多彩的传统文化研学活动，让学生在行走的课堂中收获知识、开阔视野，让文化自信的种子在孩子们心中生根发芽，让中华优秀传统文化在薪火相传中生生不息。（文字：小花 图片：小花、宝利、小学部提供）