课堂“搬”进工位,学生“拜师”骨干 鄂州职业大学首批跨境电商订单班学生开启三个月真岗实战

(记者 何建华)当课堂搬进企业,当学生坐上工位,会碰撞出怎样的火花?4月2日,鄂州职业大学与湖北半岛国际进出口贸易有限公司“校企协同育人示范点”正式授牌。而就在几天前,鄂州职业大学首批“跨境电商订单班”的45名学生已入驻企业,开启为期三个月的跟岗实战。从课堂到企业,从学生到“准员工”,这标志着鄂州职业大学产教融合从教学方案走向真实运营。

授牌

据了解,入驻当天,企业导师与订单班学生现场进行了“师徒结对”。45名学生将在一线业务骨干的指导下,深度参与店铺运营、选品分析、客户服务等跨境电商全流程工作。

企业骨干指导学生学习

“看一下这个商品的广告查看率与实际成交率……”在企业工位上,跨境电商专业学生小陈与导师并肩盯着电脑后台数据。导师一边操作,一边讲解如何从转化率波动中判断选品策略调整时机。短短一小时内,小陈就协助完成了一组广告出价测试。“在学校学的是理论框架,现在直接面对真实订单和投放成本,每一分钱都是实战。”小陈感慨道。

企业骨干为学生讲解广告数据知识

这批学生来自跨境电子商务、电子商务、大数据与会计、工商企业管理、市场营销等多个专业。在校期间,他们已完成专业基础理论学习,如今将课堂所学延伸至产业一线,在真实工作环境中锤炼技能。

近年来,跨境电商产业快速发展,急需既懂理论又会实操的跨境电商人才。该订单班是鄂州职业大学商学院主动对接区域跨境电商产业需求的重要探索。校企双方共同制定人才培养方案,将岗位核心技能前置融入教学,实现“入学即入职、学习即上岗”。

教师和学生在企业跟岗

实践期间,校企双方将共同实施过程性考核,企业导师与学校教师协同指导,确保学生在实战中掌握真本领、练就硬功夫。实训结束后,表现优秀的学生将优先获得企业录用机会。

“职业教育的生命力在于与产业发展的紧密对接。”商学院相关负责人表示,首批订单班学生的入驻,为学校人才培养模式改革提供了宝贵经验,也为区域跨境电商产业发展注入了新生力量。“我们将继续深化与企业的合作,探索共培‘双师’队伍等更深层次合作,努力培养更多‘用得上、留得住、发展好’的高技能人才。”

免责声明:
中国教育之窗网站信息主要来源于各院校官网,网友投稿,提供此信息之目的在于为学生提供更多信息作为参考,让读者更多的了解各学校。转载需注明来源网站。
本站来源为其他媒体的文/图等稿件属于转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研等目的,并不意味看赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载的稿涉及到了版权等问题,请与我们联系,会及时删除。