为深入贯彻落实教育部“国家优秀中小学教师培养计划”（以下简称“国优计划”）部署要求，打破大中小科学教育学段壁垒，构建一体化人才培养体系，4月20日，南京大学与安徽师范大学附属中学（以下简称“安师大附中”）正式达成“国优计划”战略合作，以高校与优质高中协同之力，为中小学教师培养注入新动能，助力基础教育高质量发展。此次合作是南京大学继与江苏省26家高品质示范高中建立联合培养基地后，进一步拓展合作范围，与全国各地18所高品质示范高中签约授牌“国优计划”联合基地的重要举措。其中，安徽省共有安师大附中、合肥一中、合肥一六八中学和马鞍山二中四所学校入围。

南京大学副校长、中国科学院院士周志华在致辞中表示，南京大学自2023年入选国家“国优计划”首批试点高校，2026年又成功入选教育部“未来教师学院建设试点”单位。作为“国优计划”首批试点高校，始终坚守“为党育人、为国育才”初心，依托自身雄厚的理工科优势与深厚的教育积淀，积极探索高水平综合性大学举办高质量教师教育的新模式。周志华指出，此次入选的十八所中学作为国内顶尖基础教育名校，深耕科学教育领域多年，拥有师德高尚、业务精湛的教师队伍，在科学课程教学、学生创新能力培养等方面积累了丰富的实践经验，是区域基础教育科学教育的标杆。两校携手合作，既是响应教育部“共建教育实践学校、深化校地协同育人”号召的具体行动，也是高校优质教育资源与中小学实践平台深度融合的生动实践，为“国优计划”落地见效搭建了坚实桥梁。

根据合作协议，两校将围绕“国优计划”核心目标，构建“高校培养+高中实践”的协同育人机制，打造全方位、深层次、长效化的合作体系。南京大学教育研究院副院长兼陶行知教师教育学院副院长陈晓清在报告中介绍，在人才培养方面，双方将推行“2+2”协同双导师制，即为每位“国优计划”研究生配备校内双导师（学科专业导师+教与学导师）和校外双导师（学科带教导师+德育导师），由南京大学导师与中学一线名师联合指导，兼顾研究生专业知识的深化与教学实践能力的提升。同时，双方将联合梳理科学教育核心知识脉络，紧密结合高中科学教学实际需求，优化“国优计划”研究生教育类课程体系，强化高中学生学业兴趣、专业选择等相关教学内容，实现大学理工科知识与高中科学课程的精准衔接，助力研究生更好地适应未来高中教学岗位。

会上，还正式发布了面向南京大学“国优计划”合作中学的教育博士专班。该专班旨在为合作中学校长及骨干教师开辟学历提升与专业发展的专属通道，切实为基础教育一线教育工作者赋能。安师大附中副校长叶国平表示，此次与南京大学的战略合作，将充分借助高校的智力资源与科研优势，推动学校科学教育教学改革，有效提升教师专业素养；同时，通过接收“国优计划”研究生实习，既能为学校注入新鲜血液，也能促进学校教育教学理念的更新升级，助力学校高质量发展。

此次合作与研讨会的顺利开展，既是两校响应国家教育强国建设战略的具体举措，也是落实“国优计划”、推动大中小科学教育衔接的重要实践。未来，安师大附中与南京大学将持续深化协同合作，不断优化人才培养模式，共享优质教育资源，着力培养一批具备深厚科学素养、卓越教学能力的优秀高中科学教师，为我国基础教育科学教育事业发展、拔尖创新人才培养奠定坚实基础，助力实现教育、科技、人才协同发展。（教务处  毛增辉）