为落实学校“十五五”发展规划，夯实人才梯队建设，搭建“传帮带”培养体系，助力青年教师教科研能力提升，5月21日，学校举行了教科研带教会议。会议由科研室副主任蔡伟昊主持，副校长王莎莎（挂职）、人事干部毛金兔及带教师徒们参加会议。

会议伊始，蔡老师表示教科研带教是学校在“十五五”期间为强化学校师资队伍建设、传承优良教研传统的重要举措。通过明确师徒双方权利与义务，规范教科研带教流程，确保带教工作有序有效开展，为学校教科研高质量发展注入新的活力。

王校长对带教师徒提出明确要求与殷切期望。她强调，带教导师要切实履行“传帮带”职责，结合实际情况制定个性化计划，在课题研究、论文撰写、教学融合等方面全程指导，传递严谨务实的科研作风，坚守学术规范底线。同时，鼓励青年教师珍惜成长机遇，主动钻研、虚心求教，积极参与各类教科研活动，力争在带教期内产出实效成果，快速成长为学校教科研骨干力量。

为帮助教师明确教科研与职称评审的关联，毛老师结合学校职称评审最新要求，详细解读教科研成果在职称评审中的核心权重。她围绕课题参与、论文发表、教学案例成果、学术规范等要求，为教师规划专业发展路径提供清晰指引。

在参会人员的共同见证下，带教导师、青年教师和学校三方代表郑重签署《上海市第八中学教科研带教协议》。协议明确了带教期限、双方职责、考核评价及权利义务等核心内容。笔尖落下的瞬间，既是责任与承诺的传递，也是师徒携手深耕教科研、共促专业成长的崭新起点。

此次教科研带教协议会议的圆满举行，是上海市第八中学完善青年教师培养体系、强化教科研工作的关键一步。未来，学校将持续抓实带教过程管理，健全考核激励机制，推动带教工作走深走实，助力青年教师快速成长，为“十五五”教科研发展目标的实现与教育教学质量的提升提供有力的支撑。