为贯彻落实新时代高校学生心理健康教育相关工作文件精神，夯实心理育人根基、提升辅导员专业育人能力，5月14日，天门职业学院特邀施钢教授开展专题培训，培训主题为《人本+焦点取向辅导员深度辅导/谈心谈话实务技能》，本次讲座由学工处处长盛一帆主持。
在讲座中，施钢教授结合高校育人现状与典型案例，剖析当代学生心理问题发展特点，点明辅导员心理辅导工作重难点。他提出，心理育人核心是人格教育，而非简单说教谈心，并依托人格模型与心理普查数据，指出人格健全度是识别学生心理风险的核心依据，引导辅导员练就精准识变、共情疏导、科学研判的专业能力。
在实操教学环节，施钢教授详解人本-存在主义、短程焦点解决技术核心要点，结合校园育人场景，拆解心理辅导实操方法，梳理谈心谈话常见认知误区与实操偏差，明确辅导员育人角色定位，帮助全体辅导员厘清工作边界、规避育人盲区，切实提升深度辅导与心理沟通实效。
本次讲座兼具理论高度与实操性，内容充实、针对性强，打破了辅导员对心理谈心工作的固有认知，为一线心理育人工作提供了清晰方法与实操抓手。
接下来，天门职业学院将依托心理健康教育月活动，落实心理健康教育“五个全覆盖”，完善校—院—班—寝四级联动机制，织密校园心理安全防护网络。常态化开展辅导员心理育人专项培训，打造专业化育人队伍，持续提升心理育人质量，全方位护航学生身心健康、向阳成长。
