近日，教育部办公厅印发《关于公布首批全国中小学科技教育实验区和实验校的通知》（教基厅函〔2026〕23号），公布首批全国中小学科技教育实验区和实验校名单。经学校和区域自主申报、各省级教育行政部门遴选推荐、教育部集中公示等环节，全国共确定134个科技教育实验区、1246所科技教育实验校。山西大学附属中学校成功入选首批全国中小学科技教育实验校，这是教育部对山西大学附属中学校长期坚持立德树人、深化教育教学改革、深耕科技教育的充分肯定，也是学校科技教育发展进程中的重要里程碑。

筑梦未来 携手共进

长期以来，山西大学附中秉持“人文与科学并重”的办学理念，持续完善科技教育基础设施和课程体系，加强师资队伍建设。学校建成实验大楼“卓越楼”，楼内集技术教学、标准实验、拓展实验、竞赛教学和信息化管理等功能于一体，配备激光实验设备、互动显微镜、3D打印机、机械臂、数字车床等先进仪器；同时，学校培养了一支由100余名教师组成的高质量科学教育专业团队，构建起“基础课程—拓展课程—研究课程”三级科学教育体系，形成“学科融合、实践导向、创新发展”的鲜明特色。

在实践育人方面，山西大学附属中学校科技节已连续举办24年，包含院士讲堂、前沿科技体验、创新项目展评等六大模块，已成为学校品牌活动；机器人社、桥梁结构社、三维设计社等科技类社团百花齐放，工业研学、生态研学等实践课程持续拓展。学校还每年寒暑假面向小学高年级学生举办公益性“筑梦之旅”科学教育夏令营、冬令营，开放优质实验资源，主动做好中小学科学教育衔接，为更多青少年提供触摸科学、体验科学、热爱科学的舞台，以实际行动响应国家科教兴国战略，主动承担社会责任。同时，学校开设“步青计划”微课程、上海交大“钱学森挑战计划”、同济大学“苗圃计划”等大学先导课和专家高级课程，实施“英才计划”，推动高中教育与大学教育有效衔接。值得一提的是，学校今年创建了“大连理工大学科技创新实验室”，开设机器狗行走、无人机飞行、人形机器人互动体验等项目，让同学们在动手操作和沉浸体验中感受人工智能、智能制造与机器人技术的前沿魅力，进一步激发科学兴趣和创新潜能。

在拔尖创新人才培养方面，学校五大学科竞赛持续保持全省领先。2015—2025年，学校累计获得金牌109枚、银牌250枚、铜牌117枚，38人入选国家集训队。2025年，山西大学附属中学校学子武知远勇夺国际生物奥赛金牌，实现山西历史性突破。

获评首批全国中小学科技教育实验校，既是荣誉，更是责任。下一步，学校将按照教育部等有关要求，扎实推进实验校建设：参照高校标准建设常规实验室，深化与高校的校际合作，强化实验教学保障，保证实验课程足额开设，确保学生亲自动手操作，努力形成具有附中特色的科技教育经验，发挥实验校示范引领和辐射带动作用，把科学精神、创新意识融入育人全过程，为培养更多具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年贡献力量。

喜讯传来！衷心感谢社会各界对山西大学附属中学校的关心与支持！